苏州高新区文昌实验幼儿园
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校园动态

冬日相遇 品味幸福 —文昌实验幼儿园迎接课程游戏化项目省级视导
发布时间:2019-01-17 15:05:01 点击次数:485

题记:冬天悄悄地走进我们的视野,

         冬天是美丽的,

         美在那一份透彻、真切;

         当冬日的暖阳洒向文幼的每一个角落,

         阵阵欢声笑语回荡心间

             ……..

为推动江苏省幼儿园课程游戏化项目建设,进一步深化学期教育改革,促进内涵发展,提高教育质量。2019年1月16日,由省课程游戏化项目调研专家邱学青(南京师范大学教科院教授 硕导)、夏如波(淮阴师范学院系主任 副教授)、王  兰(镇江市中小学教研室教研员 高级教师)、吴邵萍(南京北京东路小学附属幼儿园园长 特级教师 正高级教师)、季冬珍(连云港东海县幼儿园 副园长组成的视导组莅临文昌实验幼儿园,对幼儿园项目建设工作进行实地考察和视导调研。苏州市教科院戈柔老师、苏州市教育局基教处赵蔚岚老师、高新区教育局及经开区相关领导陪同调研,共建园园长和辖区内第五批课程游戏化项目园园长一起参与本次活动。


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实地视导——感受游戏精神

专家组实地视察了幼儿园的室内外环境,并深入各个班级对区域游戏、集体活动、户外活动、生活活动、专室活动等各个环节进行了全方位的视导。活动中,幼儿积极专注、沉浸投入、自主愉悦的状态给专家留下了深刻的印象。现场视导中专家们还与教师进行了随机访谈,和幼儿进行了现场互动。老师和孩子们那一个个真实灿烂的笑容让专家们深深感受到了课程游戏化进程中文幼人由内而外的改变和由心而发的幸福。让游戏回归生活、让游戏回归本真的理念得到了专家的肯定。

随后,专家组详细查看了建设园项目建设的台账资料,重点围绕课程资源、园本教研、项目经费落实,特别是对当地教育局区域推进课程游戏化的文件及实施情况、省级经费的使用情况、教研经费保障情况和区域教研等情况等做了详尽的了解。


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现场汇报——呈现推进历程

专家组听取了文昌实验幼儿园陈义园长题为《追随幼儿需要 探寻课程游戏化之路》的汇报,分享文幼课程游戏文幼人课程游戏化改革的决心和信心。

共建园新升实验幼儿园杨晓英园长化项目建设以来的思考、行动与收获,凸显了基于儿童立场的全面发展,表明了围绕共建帮扶活动及所取得的成绩进行梳理与总结。区基教处从行政层面介绍了推进课程游戏化建设进程中政府在硬件建设、师资力量、经费投入、日常管理等方面给予的大力扶持。区教研室从高新区教学业务版块对省课程游戏化项目推进所付诸的一系列行动、思考与取得的实效作了阐述。

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专家引领——明确前进方向

最后,针对此次的调研,视导组专家作了精彩的点评与反馈。对新区政府坚持课程游戏化的推进力度和行动表示赞赏,对文幼教师能遵循儿童立场、重视观察记录与分析、打造适宜的室内外环境、提供丰富多样的材料、凸显环境空间的可操作性、层次性等方面给予充分肯定。同时提出宝贵的建议与调整措施:希望文幼重视生活环节的价值,理解一日活动皆课程的理念;要深化儿童立场,关注幼儿经验兴趣,处理预设与生成活动的关系。

              

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 此次课程游戏化建设项目专项指导为文幼人更深入地开展课程游戏化项目“理清了思路,指明了方向”。我们深知观念的改变不可能一蹴而就,行为的改善更需要长期的实践与积累,也许我们始终在路上,但我们会不忘初心,默默坚守,一路前行,一路欢歌。


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